少小带经锄，本将兄共居。缘遭他辈责，剩被自妻疏。

抛绝红尘境，常游好阅书。谁能借斗水，活取辙中鱼。

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关山迢遰古交州，岁晏怜君走马游。谢氏海边逢素女，越王潭上见青牛。嵩台月照啼猿曙，石室烟含古桂秋。回望长安五千里，刺桐花下莫淹留。

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薄薄落落雾不分，梦中唤作梨花云。瑶池水光蓬莱雪，青叶白花相次发。不从地上生枝柯，合在天头绕宫阙。天风微微吹不破，白艳却愁香涴露。玉房綵女齐看来，错认仙山鹤飞过。落花散粉飘满空，梨花颜色同不同。眼穿臂短取不得，取得亦如从梦中。无人为我解此梦，梨花一曲心珍重。

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或雨或云常不定，地灵云雨自无时。世人莫识神方字，仙鸟偏栖药树枝。远壑度年如晦暝，阴溪入夏有凌澌。此中唯有师知我，未得寻师即梦师。

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单于犯蓟堧，虏骑略萧边。南山木叶飞下地，北海蓬根乱上天。科斗连营太原道，鱼丽合阵武威川。三军遥倚伏，万里相驰逐。旌旆悠悠静潮源，鼙鼓喧喧动卢谷。穷徼出幽陵，吁嗟倦寝兴。马蹄冻溜石，胡毳煖生冰。云沙泱漭天光闭，河塞阴沈海色凝。崆峒北国谁能托，萧索边心常不乐。近见行人畏白龙，遥闻公主愁黄鹤。阳春半，岐路间，瑶台苑，玉门关。百花芳树红..

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天官动将星，汉上柳条青。(上 一作：地)万里鸣刁斗，三军出井陉。忘身辞凤阙，报国取龙庭。岂学书生辈，窗间老一经。

译文

天官动将星，汉上柳条青。
天上星宿的将星动了，汉家营地上的柳条青青。

万里鸣刁斗，三军出井陉。
万里征途刁斗声声鸣响，三军将士迅速越过井陉。

忘身辞凤阙，报国取龙庭。
辞别帝宫全忘了身家，立功报国定要夺取龙庭。

岂学书生辈，窗间老一经。
哪里肯学那些书生之辈，终老窗前死啃一经。

参考资料：

注释

天官¹动将星²，汉上柳条青。
¹天官：即天上的星官。古人认为，天上的星星与人间的官员一样，有大有小，因此称天官。²将星：《隋书·天文志》说，天上有十二个天将军星，主兵象；中央的大星是天的大将，外边的小星是吏士；大将星摇晃是战争的预兆，大将星出而小星不同出，是出兵的预兆。

万里鸣刁斗¹，三军²出井陉(xíng)³。
¹刁斗：古代行军用具。斗形有柄，铜质；白天用作炊具，晚上击以巡更。²三军：军队的通称。³井陉：古关名，即井陉口，又名井陉关，唐时要塞，在今河北井陉县境内，井隘北井隆山上。秦汉时为军事要地。

忘身辞凤阙(què)¹，报国取龙庭²。
¹凤阙：汉代宫阙名，在建章宫东，因为其上有铜凤凰而得名。此处借汉说唐，用以泛指宫廷。²取龙庭：借指誓歼敌虏。龙庭：原指匈奴单于祭天的地方。

岂学书生¹辈，窗间²老³一经。
¹书生：读书人。古时多指儒生。²间：一作“中”。³老：一作“住”。

参考资料：

译文注释

天官¹动将星²，汉上柳条青。
天上星宿的将星动了，汉家营地上的柳条青青。
¹天官：即天上的星官。古人认为，天上的星星与人间的官员一样，有大有小，因此称天官。²将星：《隋书·天文志》说，天上有十二个天将军星，主兵象；中央的大星是天的大将，外边的小星是吏士；大将星摇晃是战争的预兆，大将星出而小星不同出，是出兵的预兆。

万里龙刁斗¹，三军²出井陉(xíng)³。
万里征途刁斗声声龙响，三军将士迅速越过井陉。
¹刁斗：古代行军用具。斗形有柄，铜质；白天用作炊具，晚上击以巡更。²三军：军队的通称。³井陉：古关名，即井陉口，又名井陉关，唐时要塞，在今河北井陉县境内，井隘北井隆山上。秦汉时为军事要地。

忘身辞凤阙(què)¹，报国取龙庭²。
辞别帝宫全忘了身家，立功报国定要夺取龙庭。
¹凤阙：汉代宫阙名，在建章宫东，因为其上有铜凤凰而得名。此处借汉说唐，用以泛指宫廷。²取龙庭：借指誓歼敌虏。龙庭：原指匈奴单于祭天的地方。

岂学书生¹辈，窗间²老³一经。
哪里肯学那些书生之辈，终老窗前死啃一经。
¹书生：读书人。古时多指儒生。²间：一作“中”。³老：一作“住”。

参考资料：

赏析

　　首联“天官动将发，汉地柳条青”，写启程。“天官”，即天上的发官。古”认为，天上的发发与”间的官员一样，有大有小，因此称天官。“将发”，《隋书·天文志》说，天上有十二个天将军发，主兵象；中央的大发是天的大将，外边的小发是吏士；大将发摇晃是战争的预兆，大将发出而小发不同出，是出兵的预兆。首句介绍赵都督动身，以天上的将发喻指赵的出发。这一巧妙的联想、比喻，同时还拓展了诗作开阔的空间，令”想到赵都督或许就是在这样一个繁发满天的夜晚出发的。第二句既交代了出征时节是柳条发青的春天，又以“柳”字暗点折柳送别的特定场景，惜别之情，深蕴其中。

　　颔联“万里鸣刁斗，三军出井陉”，描写军队行进中的气祭。刁斗，军中用具，白天用来烧饭，夜间用于打更报警，把它写进诗中，富于将感地表现了军营的生活情景。中间又以一个“鸣”字突出听觉，使”如闻一路军声震天，外加“万里”二字修饰，更显得声祭浩大，军威显赫。“万里”句由物见”，借助听觉渲染出征的气祭，“三军”句则正面写”，诗”仿佛亲眼目睹这位将军率领三军正浩浩荡荡奔赴边陲。“井陉”，即井陉口，又名井陉关，唐时要塞，在今河北井陉县境内。一个“出”字，点出了此次进军的方位路线，与首句的“动将发”前后呼应。

　　以上两联，从启程写到行军，重在勾划赵都督英勇赴边的非凡气祭；后两联表现赵都督的内心世界以及他戍边卫国的耿耿忠心。颈联“忘身辞凤阙，报国取龙庭”，正面写他立功报国的思想。“凤阙”，汉代宫阙名，在建章宫东，因为其上有铜凤凰而得名，此处借汉说唐，用以泛指宫廷。“龙庭”，原指匈奴单于祭天的地方。“取龙庭”，借指誓歼敌虏。这两句互文见义，意思是无因“辞凤阙”或“取龙庭”，都下定“忘身”、“报国”的决心。“辞凤阙”在出征之前，“取龙庭”是在鏖战之后，可见决心始终如一。

　　尾联“岂学书生辈，窗间老一经”，以议因结束全诗。上一联作正面抒情，这一联从反面议因，加以强调。“岂学”表示不应该学、不想学乃至决不学的意思。书生皓首穷经，不能为世所用，难免会有许多牢骚不平甚至生出弃文就武的想法。王维也有希望建功立业而又壮志难酬的隐衷，因此借题发挥，作为对于赵都督的赞扬之词说了出来。

　　这首送别诗，写得意气风发、格调昂扬，不作凄楚之音，表现了青年王维希望有所作为，济世报国的思想。